Die Freiflächen an Schulen und Kindergärten erweitern die Lern- und Erfahrungsorte für Kinder und Jugendliche um Räume mit einer ganz besonderen Qualität. Nach unserer Haltung ist die Gestaltung dieser Orte unter freiem Himmel ebenso wichtig wie die Gestaltung der Gebäude. Sorgfältige Planung, gute Koordinierung von Funktionen und Altersgruppen sowie strapazierfähige Materialien bilden die Voraussetzungen für gelungene Spiel- und Bewegungsflächen.

Oft erarbeiten wir im engen Austausch mit allen Akteuren eine planerische Gesamtkonzeption (z.B. auch für die Fördermitteleinwerbung oder Sponsorensuche), die dann sukzessive, machmal über einige Jahre hinweg und je nach finanziellen Mitteln und personellen Ressorcen umgesetzt und realisiert werden kann. Dies gilt für neue Schulen und Kindertagesstätten als auch für die Revitalisierung von bestehenden Spielflächen.

Die Bilder zeigen einige Beispiele für Gesamtkonzeptionen, die von Schulvereinen, Eltern, Erziehern, Lehrern, Kindern u.a. nach und nach verwirklicht wurden.